最近的美國大選，吸引了全世界的關(guān)注，即使平常不關(guān)心政治的人也會忍不住猜想：

幾經(jīng)反轉(zhuǎn)的美國大選，到底誰會勝出？

世界的地緣政治格局、經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易又會因此發(fā)生什么轉(zhuǎn)變？

這不禁讓人思考，為什么美國的一舉一動，能夠引來如此高的關(guān)注度？答案顯而易見，沒有人會否認(rèn)，美國不但是影響世界的超級大國，而且是政治、經(jīng)濟(jì)、社會的先行者和試驗場。

然而，當(dāng)我們以為對這個龐然大物十分熟悉時，卻全然不知自己看到的只是一個“符號化”的美國。

當(dāng)美國在當(dāng)今世界掌握極高的話語權(quán)時，卻很少有人探究，建國不到250年的美國，如何從一個小小的殖民地一步步成為最強(qiáng)者？

當(dāng)“光榮與夢想”成為人盡皆知的美國口號，但鮮少有人能揭開華袍，說出從里面看到了什么？

《了不起的蓋茨比》劇照

即使是翻開歷史書，書中的答案也是寥寥。它會告訴你，在1620年有100余位英國的清教徒為了逃避當(dāng)初英國國王的宗教迫害，登上了一艘被稱作5月花號的貨船，并在船上簽署了著名的5月花號公約。但很少會有書告訴你，故事的真實一面并非如此。

對于這個國家，我們的認(rèn)知空白還有太多太多。如何打破“符號化”，認(rèn)識一個真正的美國？繼推出百萬級收聽量的《中東往事》之后，加州101的新課《這就是美國第一季——從宗教改革到應(yīng)許之地》，歷經(jīng)近三年的打磨，重磅上線。

這一次，他將帶著大家翻開1517-1691年的美國歷史，回到歐洲宗教改革之初，去回顧這個近500年來對西方影響最為重大的歷史事件，走入那個所謂的信仰時代。

從這里開始，你可以重新認(rèn)識一個去符號化的美國，認(rèn)識它的內(nèi)心成長和外在發(fā)展；

也可以通過從來未曾認(rèn)真解構(gòu)的故事，去重新認(rèn)識那些你或許早已熟悉的名詞與名字；

也可以從一個個殘酷歷史事件中領(lǐng)悟，“以人為主體的人類歷史，是逃不開也跳不脫人類自身的弱點的。學(xué)習(xí)美國的歷史，不是為了讓我們成為美國，而是當(dāng)你認(rèn)識了人類的弱點，你會更好地認(rèn)識自己?！?/p>

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一部前所未有的美國史

這門課和平常的美國史很不一樣。

往常書寫美國歷史，研究者們幾乎會把全部的筆墨用在強(qiáng)調(diào)武力和槍炮上面。但這門課卻選擇從宗教改革開始講起。為什么是這個角度呢？

因為課程想挖掘出很多人會忽略的一點——宗教和意識形態(tài)對美國歷史的重要影響力。

為了讓大家看到這片巨大的空白，課程會把大家的視線拉回到五月花故事的真實一面：

在五月花號上的102位乘客中，其實只有很小的一部分人是所謂的宗教逃亡者。而他們也并不是為了逃離當(dāng)初的英格蘭，甚至也不是出于所謂的宗教迫害，他們真正的出發(fā)地是當(dāng)時歐洲宗教信仰最為自由的國度——荷蘭。這些朝圣者把此次登上五月花號去往北美的向西航行，視作舊約之中的出埃及記，并將北美大陸視為上帝的應(yīng)許之地。

正是因為這些朝圣者奠定了北美大陸是應(yīng)許之地的宗教理論基礎(chǔ)，才有了之后整個北美殖民進(jìn)程和美國早期擴(kuò)張歷史之中的順理成章與理直氣壯。

所以，要想真正的去理解美國的歷史，尤其是北美殖民歷史，就必須要先去理解這些殖民者的宗教理論。

《圣巴多羅買大屠殺》，體現(xiàn)了歐洲宗教改革引發(fā)的戰(zhàn)爭與沖突

只有拿到了這把鑰匙，才能解開“朝圣者與清教徒為什么會放棄原來的生活來到了新大陸，而美國又是如何實現(xiàn)了快速擴(kuò)張”的謎題。

出于這層考量，課程最后選擇了以復(fù)雜的宗教矛盾與殖民地經(jīng)營為起點，挑出了一根穿越歷史的主線。并從更微觀的角度出發(fā)，用細(xì)節(jié)打破偏見，深入歷史書上的空白處，還原出一段真實的美國歷史。

一位難得一見的主講人

聽過《中東往事》的朋友一定對加州101（加叔）并不陌生。其實加叔本身是一位資深I(lǐng)T工程師，這樣的職業(yè)讓他同時具備了文理的邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦砟睢?/p>

他也將這樣的特質(zhì)發(fā)揮在了內(nèi)容的講述中，憑借著豐富的知識儲備、風(fēng)趣幽默的講解風(fēng)格、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、前沿的觀點，贏得了無數(shù)聽眾的喜愛，并且成為了全網(wǎng)最知名的文史類播客主播之一。

有人在聽課后甚至評論道，“如果當(dāng)年我的歷史老師也這么講課，我一定不會在歷史課上做數(shù)學(xué)題！”

還有人斬釘截鐵地說，“加哥的節(jié)目質(zhì)量直接閉眼付款就完事了。”

而這一次，他依然會延續(xù)熟悉的風(fēng)格、考究的講述，“帶大家乘上時光機(jī)再次出發(fā)，去親歷在那幾百年間似曾相識卻又素昧平生的新大陸上的老故事。”

一門有趣又系統(tǒng)的寶藏課

整個課程制作耗時近三年，共分為八季。目前上線的第一季的體量就在750分鐘以上，內(nèi)容的精細(xì)度可想而知。

考慮到美國歷史符號化的東西太多，課程又在橫向上進(jìn)行了細(xì)分，在縱向上不斷地深入，逐個分解在美國歷史上發(fā)生的事情。

從橫向上，你可以聽到歐洲對美國歷史的影響：

不受待見的詹姆斯一世為何能促成五月花號的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航？

伊麗莎白一世的長期執(zhí)政對美國又有哪些深遠(yuǎn)影響？

從縱向上，你會了解：

北美殖民地的土地合法性是怎么來的？

殖民項目與殖民地的資本與資金從何而來？

殖民地的運營方式又是什么？

當(dāng)然，雖然課程的氛圍會非常輕松，但其中的每一句話都不是空穴來風(fēng)，而是經(jīng)過無數(shù)資料疊加的結(jié)果。加叔曾說，即使是兩三秒鐘的一句話，自己都要查上好多資料。所以聽完這門課，你真的可以驕傲地說“我已經(jīng)看過上萬份的相關(guān)資料了”。

而這門課的最終目的是希望大家可以對美國有全面的、多維度的，兼具深度與廣度的理解，從而對世界、對歷史有自己的獨到見解。并能夠通過清醒的視角認(rèn)識他國的歷史，從而關(guān)照我們自己。

準(zhǔn)備好了嗎，五月花號就要起航了，快登上甲板，開啟一段珍貴的歷史之旅吧。

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